hola

La Festa dels Avis de l'Escola Tabor va ser un èxit. El centre informa que és un dels moments "més màgics del curs" on els alumnes dels Esquirols, els Elefants i els Xais i els avis i àvies gaudeixen d'una tarda de jocs i berenar exclusiva per a aquestes dues generacions. Des de fa més de trenta anys l’Escola Tabor convida especialment els avis que, "en moltes ocasions, tant col·laboren amb els seus fills en la cura i l’acompanyament de nets i netes".

Tot just començar, un intens aiguat va aigualir la festa, però l'escola no la va suspendre. Repartits per diferents espais del centre, avis i nets van poder gaudir dels jocs i el berenar que les mestres havien preparat amb la col·laboració dels alumnes del Govern de Primària, que van fer mans i mànigues per fer arribar la coca de forner, els sucs de fruita i la xocolata als diferents racons on s’aixoplugaven avis i nets.El centre assenyala que després de cursos en què les diferents restriccions i mesures sanitàries en van impedir la celebració habitual, "aquest curs hem pogut recuperar-la, malgrat la pluja".


Foto: L'Escola Tabor celebra des de fa més de 30 anys aquesta festa / Escola Tabor

0
0
0
s2sdefault

Altres notícies

Darrers dies per pagar el rebut de la taxa comarcal de tractament de residus
13 Set 2024 09:04 - RedaccióDarrers dies per pagar el rebut de la taxa comarcal de tractament de residus

Fins el 17 de setembre es pot fer el pagament del rebut comarcal de tractament de residus. Si alguna [ ... ]

El bus urbà serà gratuït del 16 al 21 de setembre
13 Set 2024 08:50 - RedaccióEl bus urbà serà gratuït del 16 al 21 de setembre

El bus urbà serà gratuït entre el 16 i el 21 de setembre amb l’objectiu de fomentar el seu ús, [ ... ]

L'Ajuntament obre una consulta per modificar dos articles del Reglament de Participació Ciutadana
12 Set 2024 13:02 - RedaccióL'Ajuntament obre una consulta per modificar dos articles del Reglament de Participació Ciutadana

L’Ajuntament de Santa Perpètua de Mogoda ha obert una consulta per tal que la ciutadania pugui dir [ ... ]